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图书馆组织开展线上新开课、开新课教师试讲工作

2022-06-13

  根据《教师新开课与开新课管理规定(修订)》文件要求和疫情防控的形势要求,6月8日上午,图书馆组织完成线上新开课、开新课试讲工作,确保2022-2023学年秋季学期教学工作顺利进行。图书馆馆长赵爱玲、副馆长朱亚媛、学校督导老师、试讲工作小组成员,3位试讲教师以及目前正接受导师制培养的2名博士馆员和图书馆教学工作人员共计16人参加会议。会议由赵爱玲主持。

 

  赵爱玲简要介绍了近年来图书馆新教师的导师制培养、开课试讲和传帮带工作情况,并对本次试讲工作流程和具体要求作了统一说明。3位试讲教师分别从外文数据库检索与利用、期刊分类与检索语言、多媒体学习资源3个主题展开试讲。

  馆领导及6位骨干教师对3位试讲教师逐一点评,肯定了试讲教师的表现,认为3位教师准备充分、内容丰富、设计合理,能够理论联系实际,启发学生的兴趣,符合上课要求。同时也建议大家课件的制作要重点突出,教学过程中要注意语速、语气,要多实操,多结合学生需求,注意与学生互动环节的设计等。

  赵爱玲提出今后教学要在教学目标、教学效果、教学重难点以及让学生容易掌握的方式方法上下功夫,紧紧围绕“讲练结合”的教学理念,按照“应用为主、问题导向、服务深化”以及“如何让学生了解、学会利用资源”的课程目标,力争做到内容为王、方式增效、合理导入。赵爱玲对图书馆文献检索课教学团队提出了努力将文献检索课程打造为精品课程的新要求。

  此次试讲工作,也是图书馆讲训结合人才培养工作机制的进一步落实,为图书馆新开课、开新课的教师们积累经验提供了契机,也为文献检索课教学团队储备了力量,为将文献检索课程打造为精品课程增强了信心。(供稿/图片:图书馆 万妮 高清华 编辑:张帆 审核:杨静)

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